Vivir el presente como si fuera el último momento | Living the present as if it was the last moment [ESP/ENG]

El año 1989 fue muy bueno para mí. Dos sucesos importantes lo elevaron a la categoría de inolvidable. Por primera vez lograba ser Profesor Universitario en la carrera de Educación, ya antes había atendido unos cuantos cursos en la Facultad de Ciencias Económicas, pero mi sueño era dar clases en el Pedagógico, donde sentía que podía dar lo mejor de mí. Ese mismo año 89 conocí a mi actual esposa, con la que llevo treinta y tres años.

Tenía unos meses como Profesor del Pedagógico cuando en una conversación de pasillo con unos colegas salió el tema de una película que había llegado a los cines de Maracay, todos hablaban de ella por la importancia que tenía para nuestra carrera de Educación, se trataba de “La Sociedad De Los Poetas Muertos” (1989), protagonizada por el desaparecido Robin Williams.

Desde que vi el film por primera vez me quedé enamorado de él, y debe ser la película que he visto más veces en mi vida. Les comento por qué.

La trama es sobre un Profesor que tiene una concepción muy particular de la pedagogía, innovadora para su tiempo y su contexto, en la que lo importante era dejar en los alumnos herramientas para la vida, les trabajaba mucho su parte emocional y la búsqueda de expectativas. Un modelo pedagógico muy parecido al que mis Maestros trataron de inculcarnos cuando me formé en el Pedagógico de Caracas, a comienzos de los setenta.

De manera que la pedagogía impartida por el profesor John Keating (Robin Willians) en aquel internado elitista de varones, donde trabajaba como Profesor de literatura, me resonaba profundamente. Yo también he creído toda la vida que la pedagogía es mucho más que llenar al alumno de conocimientos, y hasta que me jubilaron llevé mi Magisterio con la clara intención de poner mi granito de arena para formar espíritus libres y capaces de aportar su visión crítica sobre la realidad.

Mientras trabajé en Bachillerato más de una vez tuve uno que otro tropiezo por mis propuestas de enseñanza, que para muchos de mis colegas eran desacostumbradas, sobre todo porque yo buscaba un acercamiento que iba en contra de las barreras jerárquicas que debían existir entre profesor y alumno, según una mentalidad todavía vigente. Pero a diferencia del profesor de la película tuve el espacio suficiente para poder actuar como pensaba, sin que ello me trajera mayores consecuencias.

En la Universidad tenía mucho más libertad de acción, podía innovar más en mis métodos de enseñanza. De allí que durante muchos años me valí de esa extraordinaria película para armar con mis alumnos de la cátedra “Filosofía de la Educación” unos cines foros donde se desarrollaban interesantes debates, era algo que tanto ellos como yo disfrutábamos al máximo. Por eso les comentaba arriba que esta película deber ser la que he visto más veces en mi vida.

Pero “La Sociedad De Los Poetas Muertos”, no es una película que solo sea de interés para los que estamos metidos en el mundo de la pedagogía. Su mensaje es amplio y puede resonar en el corazón de muchos espectadores, de allí el éxito que ha tenido desde el momento en que se estrenó. Millones de personas se han identificado con sus mensajes donde se insiste en priorizar las cosas importantes de la vida, y son aquellas que nos permitan decir al final del camino: “viví la vida que quería vivir”.

Uno de los lemas que el profesor Keating le repetía incansablemente a sus alumnos era la locución latina “Carpe Diem”, que puede ser interpretada de muchos modos, pero que básicamente nos invita a concentrarnos en el presente, en no desperdiciar el tiempo de manera inútil centrando nuestra atención en cuestiones banales o superfluas. El “Carpe Diem” es un recordatorio de lo efímero que es la vida, por lo que tenemos que aprovechar cada momento al máximo, como si se tratara del último que nos queda.

Una de las grandes ventajas de estos tiempos de internet es que con un poquito de paciencia podemos encontrar una película como la que les acabo de mencionar. Si por casualidad se topan con ella no duden en darle un visionado, lo más probable es que les guste porque está en sintonía con los valores que impulsa esta comunidad.

Agradezco a las amigas de @Holos-Lotus, por esta iniciativa tan interesante. Para darle continuidad invito a las amigas @slwzl y @mafalda2018.

Gracias por tu tiempo.

Fuente de imágenes. I II

The year 1989 was a very good one for me. Two important events elevated it to the category of unforgettable. For the first time I managed to become a University Professor in the career of Education, I had already attended a few courses in the Faculty of Economics, but my dream was to teach at the Pedagogical School, where I felt I could give the best of me. That same year I met my current wife, with whom I have been married for thirty-three years.

I had been a Professor at the Pedagogical School for a few months when in a hallway conversation with some colleagues, the subject of a movie that had arrived in the theaters of Maracay came up, everyone was talking about it because of the importance it had for our career in Education, it was "The Dead Poets Society" (1989), starring the late Robin Williams

Since I saw the film for the first time I fell in love with it, and it must be the movie I have seen the most times in my life. Let me tell you why.

The plot is about a Professor who has a very particular conception of pedagogy, innovative for his time and context, in which the important thing was to give the students tools for life, he worked a lot on their emotional side and the search for expectations. A pedagogical model very similar to the one my teachers tried to instill in us when I was trained at the Pedagogical School of Caracas, in the early seventies.

So the pedagogy taught by Professor John Keating (Robin Williams) in that elitist boarding school for boys, where he worked as a Professor of Literature, resonated deeply with me. I have also believed all my life that pedagogy is much more than filling the student with knowledge, and until I retired I carried my teaching profession with the clear intention of doing my bit to form free spirits capable of contributing their critical vision of reality.

While I worked in high school, more than once I had more than one setback due to my teaching proposals, which for many of my colleagues were unaccustomed, especially because I sought an approach that went against the hierarchical barriers that should exist between teacher and student, according to a mentality that is still in force. But unlike the professor in the film, I had enough space to be able to act as I thought, without any major consequences.

At the university I had much more freedom of action, I could innovate more in my teaching methods. That is why for many years I used that extraordinary film to set up with my students of the "Philosophy of Education" course some cinema forums where interesting debates took place, something that both they and I enjoyed to the fullest. That is why I mentioned above that this film must be the one I have seen the most times in my life.

But "The Dead Poets Society" is not a film that is only of interest to those of us who are involved in the world of pedagogy. Its message is broad and can resonate in the hearts of many viewers, hence the success it has had from the moment it was released. Millions of people have identified with his messages where he insists on prioritizing the important things in life, which are those that allow us to say at the end of the road: "I lived the life I wanted to live".

One of the mottos that Professor Keating tirelessly repeated to his students was the Latin locution "Carpe Diem", which can be interpreted in many ways, but which basically invites us to concentrate on the present, not to waste time uselessly focusing our attention on banal or superfluous matters. Carpe Diem" is a reminder of how ephemeral life is, so we have to make the most of every moment, as if it were the last one we have left.

One of the great advantages of these internet times is that with a little bit of patience we can find a movie like the one I just mentioned. If by chance you come across it, do not hesitate to give it a viewing, you will probably like it because it is in tune with the values that this community promotes.

I thank the friends of @Holos-Lotus, for this initiative so interesting. To give it continuity I invite friends @slwzl and @mafalda2018.

Thanks for your time.

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Las fotos, la edición digital y los Gifs son de mi autoría.

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